BRINCADEIRA

É difícil pensar em criança e não se lembrar de brincadeiras, jogos, histórias, poesias, música, faz de conta. Por isso, o tempo que uma criança permanece em uma instituição de educação, seja formal ou informal, deve ser um momento desafiador,significativo, prazeroso, de trocas e descobertas do conhecimento, e isso é possível por meio de uma metologia lúdica.